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Visita de Estudo – SITL PARIS 2015

Modernidade e estratégias de motivação diferenciadoras, são orientações que pretendemos incutir nas práticas educativas, visando o enriquecimento cultural e profissional dos alunos, a quem se pretende, o desenvolvimento em ambientes distintos e que promovam o acesso a conteúdos e ideias diferenciadoras.
Imbuídos deste espírito, concretizou-se no passado dia 02 de Abril, mais uma etapa planeada para a turma do 11º D do Curso Profissional de Técnico de Transportes, com a visita à Feira Internacional de Transportes e Logística – SITL 2015 – no Salão de Exposição de Versalhes, em Paris, com o tema “Transport Next Generation”, destinada a profissionais do sector.
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Cumprindo alguns dos desígnios para este tipo de atividades, mais uma vez, era vê-los (Alunos e Professores), antes, depois e nas “folgas” das aulas, “embrulhados” em estratégias e partilha de tarefas para angariação de fundos que ajudasse cada um dos alunos a minimizar o custo de viagem da turma. Com incrível compromisso entre todos, concretizaram vendas de bolos, vendas de cabazes, venda de rifas, pedidos de apoio a empresas (porta a porta) e um baile, como ponto alto.
Definido no projeto integrador de Curso, os alunos anteciparam “em sala”, alguns dos propósitos da visita de estudo, concretizando com apoio dos professores da área técnica, visitas guiadas aos expositores da SITL, dando noção dos produtos/serviços mais importantes a observar, na área dos transportes e da logística. Muitos dos alunos mostraram-se envolvidos no aprofundar de algumas das soluções expostas, obrigando expositores e eles próprios, a darem o seu melhor nas línguas… inglesa e francesa.
Manter a qualidade e revelar os sinais importantes que a formação dos nossos técnicos de transportes devem alinhar com as exigências do mercado de trabalho, é um dos objetivos concretizados pelos nossos alunos, nesta feira centrados na atividade de transportes e logística.
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Os restantes dias foram recheados de muita animação e partilha entre todos, através dos passeios pelo “Jardin des Tuileries”, Louvre, Praça da Concórdia, Montmartre, Basílica do Sacre Coeur, La Defense, Arco do Triunfo, Campos Elísios, Louvre, Notre Dame, Les Invalides, Torre Eiffel e tantos outros monumentos historias que Paris, nos contou. Magnifico cruzeiro pelo Rio Sena, velejando pela beleza da história cuidada Parisiense, passando por várias pontes e onde construímos outras tantas entre nós…
Magnífico Turma! Grupo Fantástico! Merecedores de um dia em cheio na Eurodisney – o único dia de sol (digno de boa organização) – com correria entre as “casas” temáticas, as molhas, os tiros, os sustos, os gritos, as gargalhadas… puro divertimento!
Boa onda, (uma hamburguer) responsabilidade (…e uma hamburguer), espirito de colaboração (…e uma hamburguer), sentido de dever (…e uma hamburguer) e enorme partilha entre todos (chega de hamurgueres…), de um Grupo que mostrou uma coesão enorme, resolvendo as diferenças e as dificuldades de cada um, num código de compromisso muito próprio.
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Fomos CAPAZES, fizemos DIFERENTE, somamos VALOR, cresceu SIGNIFICADO em tudo o que apreciamos e fazemos…e tudo isto faz parte do nosso Projeto Educativo!
Esta visita de estudo teve como objetivo primordial desenvolver algumas das competências constantes dos programas das disciplinas que integram o currículo do curso, principalmente as da componente técnica. No entanto, pretendeu-se também que os alunos da Escola Profissional de Rio Maior desenvolvessem aquilo que habitualmente se designa por “open mind”, ou seja: alargar-lhes horizontes, permitir-lhes novas perspetivas perante o mundo que os rodeia e proporcionar-lhes contactos com novas culturas, com novas formas de ser e de estar.
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Além disso, promovendo iniciativas como esta, estaremos a estimular importantes valores nos jovens, tais como a responsabilidade, a partilha, a autonomia e as relações interpessoais, valores que muito prezamos na EPRM.
Em suma, mais que uma proposta concreta, esta parece ter sido uma oportunidade, por excelência, de combinar na prática o ato educativo com os efeitos da participação, naquilo que a escola tem de melhor: o prazer de aprender pela experiência.
As visitas de estudo estão incluídas no conjunto de propostas educativas colocadas ao serviço da escola e dos alunos, que permitem abordagens amplas e integradoras. Fica a perceção de que uma visita de estudo é muito mais do que percorrer quilómetros e pode conter momentos únicos, se soubermos aproveitar tudo o que ela contém. Por um lado, os conhecimentos são maiores; por outro, crescem novos sentimentos, simpatias e empatias. No fim da visita há muitas histórias para contar, e há sempre algo que mudou …
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