Uma delegação da EPRM esteve na Dinamarca a participar no projecto europeu Schools 4.0, um projecto financiado pelo Erasmus +.
Este projecto é desenvolvido a par com outras escolas europeias e portuguesas e consiste no desenvolvimento de metodologias pedagógicas adaptadas a contextos de mudança. A preparação e o contexto 4.0 não têm apenas cariz técnico, mas sobretudo na adopção de inovação e alternativas à pedagogia tradicional, bem como à organização da própria escola.
Mais do que tecnologia, as escolas de futuro são as que utilizam todos os instrumentos ao seu alcance, sobretudo com apoio do digital, para personalizar o ensino às necessidades individuais de cada um.
Na era do digital, o apoio do professor no desenvolvimento integral do aluno é ainda maior e por isso os casos de sucesso e as boas práticas são fundamentais serem partilhas e compreendidas para poderem ser ampliadas.
Para além da Escola Profissional de Rio Maior, a INSIGNARE a Escola de Hotelaria de Fátima – EHF e da Escola Profissional de Ourém – EPO, estiveram presentes a EPATV – Escola Profissional Amar Terra Verde, a Escola Profissional Raul Dória, bem como escolas da Grécia, Bélgica e Dinamarca. O EfVET é o organismo europeu responsável pela disseminação do projecto.

O projeto “Palavras Mágicas” é uma iniciativa da Amwêlê – Associação de voluntariado e empreendedorismo de amigos de São Tomé e Príncipe e tem como objetivo a melhoria das condições de ensino pré-escolar e primeiro ciclo de crianças desfavorecidas.

Assim o projeto visa dotar cada criança em idade de ensino pré-escolar e primeiro ciclo de um kit escolar composto pelos seguintes artigos: Mochila, Caderno de Linhas, Caderno Liso, Lápis de Carvão, Estojo de Lápis de Cor, Estojo de Lápis de Cera, Pacote Barras Plasticina, Afia Lápis, Borracha e Régua.

O projeto “Palavras Mágicas” foi inserido no programa curricular dos alunos de 10º ano, na vertente da Cidadania e Desenvolvimento e na disciplina de Área de Integração sob o tema 6.2 Empreendedorismo (com maior destaque para o Empreendedorismo Social) dos alunos de 12º ano.

O dinamismo e empenho de toda a comunidade escolar EPRM, com maior destaque para os alunos e famílias, permitiu angariar 70 kits escolares e ainda centenas de livros e brinquedos.

A Amwêlê agradece o empenho e a amabilidade de todos os professores, formadores, auxiliares, administrativos, técnicos, alunos e famílias que participaram no projeto.

O Docente, João Inez Almeida